<p>長男が高校を卒業しました。</p><p><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260310/07/tottoriterakoya2012/a4/43/j/o1440144015759049275.jpg"><img alt="" height="420" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260310/07/tottoriterakoya2012/a4/43/j/o1440144015759049275.jpg" width="420"></a></p><p>18年間過ごした地元を離れ、この春から道外で社会人として新たな一歩を踏み出します。これまで支えてくださった先生方、友人の皆さん、地域の皆様に心より感謝申し上げます。</p><p>&nbsp;</p><p>卒業式の朝、不思議な夢を見ました。</p><p>亡くなった父と息子が、我が家の駐車場で並んで車を洗っているのです。二人とも笑顔で、私は少し離れたところからその様子を眺めていました。</p><p>世代を越えて、静かに何かが受け継がれていくような、穏やかな時間でした。</p><p>&nbsp;</p><p>人口減少が続く中、若い世代が地元を離れる現実に、さまざまな思いがよぎります。</p><p>しかし同時に、地域で育った若者が外の世界で経験を積むことも、かけがえのない挑戦だと感じています。</p><p>いつの日か、その経験を胸に、またふるさとに関わってくれることがあれば、それも一つの喜び。</p><p>今はただ、それぞれの場所で力いっぱい歩んでほしいと願っています。</p><p>新しい門出に、心からエールを送ります。</p>

<p data-end="110" data-start="71">冬の湿原ツアーを開催しました</p><p data-end="110" data-start="71"><br data-end="88" data-start="85"><b style="font-weight:bold;">― 北海道新聞・釧路新聞に掲載されました ―</b></p><p data-end="110" data-start="71"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/20/19/j/o1190033515746557343.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="2200" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/20/19/j/o1190033515746557343.jpg" width="7799"></a></p><p data-end="200" data-start="112">（北海道新聞）</p><p data-end="200" data-start="112">&nbsp;</p><p data-end="200" data-start="112"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/65/3b/j/o1153188615746557386.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="1014" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/65/3b/j/o1153188615746557386.jpg" width="620"></a></p><p data-end="200" data-start="112">（釧路新聞）</p><p data-end="200" data-start="112">&nbsp;</p><p data-end="200" data-start="112">今年最初の湿原ツアーとして、<br data-end="130" data-start="127">1月24日（土）・25日（日）の2日間にわたり、「釧路湿原国立公園の魅力を知る・再発見する学びのツアー（湿原ツアー）」を開催しました。</p><p data-end="330" data-start="202">本ツアーには、市内の複数校の児童と教員が参加しました。</p><p data-end="330" data-start="202"><br data-end="232" data-start="229">本事業は、「釧路鳥取てらこや」と「ひがし北海道ブランド化推進協議会」の共催により実施し、公益財団法人日本数学検定協会、特定非営利活動法人スクールアドバイスネットワークの後援をいただいています。</p><p data-end="448" data-start="332">&nbsp;</p><p data-end="448" data-start="332">本事業は、毎年、夏2回・冬2回の計4回実施している取り組みで、釧路湿原という世界的にも貴重な自然環境を子どもたちが実体験を通して学ぶことを目的としています。<br data-end="420" data-start="417">昨年に続き、今年度も継続して実施することができました。</p><hr data-end="453" data-start="450"><p data-end="471" data-start="455"><b style="font-weight:bold;">なぜ、この湿原ツアーを始めたのか</b></p><p data-end="471" data-start="455">&nbsp;</p><p data-end="581" data-start="473">この湿原ツアーを始めた背景には、釧路湿原というかけがえのない自然が、地元に暮らす私たちにとって、身近でありながら、その価値を実感する機会が少ない存在になっているのではないか、という思いがありました。</p><p data-end="693" data-start="583">&nbsp;</p><p data-end="693" data-start="583">釧路湿原は、世界的にも評価されている貴重な自然環境であり、釧路の大きな魅力であり、誇るべき地域資源です。<br data-end="641" data-start="638">しかし、子どもたちがその価値や成り立ち、守る意味を実体験を通して学ぶ機会は決して多くありません。</p><p data-end="792" data-start="695">また、自然について学ぶ際、教室での学習だけでは実感を伴いにくく、一方で体験だけでは、なぜ守るのか、今、何が起きているのか、という理解につながりにくいという課題を感じていました。</p><p data-end="880" data-start="794">&nbsp;</p><p data-end="880" data-start="794">そこで、カヌーによる湿原体験や現地での踏査とあわせて、専門家による講義を組み合わせ、体験と学びを一体とした学びの場として、この湿原ツアーを立ち上げました。</p><p data-end="964" data-start="882">子どもたちが、釧路湿原を楽しい場所として知るだけでなく、大切にしたい、次の世代に残したいと感じる。<br data-end="940" data-start="937">その気持ちを育てることが、このツアーの原点です。</p><p data-end="964" data-start="882"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/6b/29/j/o1440144015746556745.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="620" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/6b/29/j/o1440144015746556745.jpg" width="620"></a></p><p data-end="964" data-start="882">&nbsp;</p><p data-end="964" data-start="882"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/e7/e7/j/o1220091515746556796.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/e7/e7/j/o1220091515746556796.jpg" width="620"></a></p><p data-end="964" data-start="882">&nbsp;</p><p data-end="964" data-start="882"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/04/9b/j/o1440144015746556721.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="620" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/04/9b/j/o1440144015746556721.jpg" width="620"></a></p><p data-end="964" data-start="882">&nbsp;</p><hr data-end="969" data-start="966"><p data-end="982" data-start="971"><b style="font-weight:bold;">冬ならではの湿原を体験</b></p><p data-end="982" data-start="971">&nbsp;</p><p data-end="1075" data-start="984">今回の冬の湿原ツアーでは、午前中にカヌー体験を行い、阿歴内川を出発しました。<br data-end="1021" data-start="1018">達古武沼に到着後は、凍結したハンノキ林やヨシ・スゲ湿原を観察し、さらに凍結した達古武沼を踏査しました。</p><p data-end="1150" data-start="1077">湧き水の存在や野鳥の姿など、冬だからこそ見ることができる釧路湿原の自然環境を子どもたちは五感を使って体感する貴重な時間となりました。</p><p data-end="1150" data-start="1077"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/95/79/j/o1440144015746557408.jpg"><img alt="" height="420" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/95/79/j/o1440144015746557408.jpg" width="420"></a></p><p data-end="1150" data-start="1077">&nbsp;</p><hr data-end="1155" data-start="1152"><p data-end="1172" data-start="1157"><b style="font-weight:bold;">専門家による講義で学びを深める</b></p><p data-end="1172" data-start="1157">&nbsp;</p><p data-end="1219" data-start="1174">午後は鳥取神社に移動し昼食をとった後、湿原についての学びを深める講義を実施しました。</p><p data-end="1274" data-start="1221">新庄久志氏からは、釧路湿原の成り立ちや自然環境について、長年の研究や経験に基づいたお話を伺いました。</p><p data-end="1274" data-start="1221">&nbsp;</p><p data-end="1274" data-start="1221"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/02/3d/j/o1440144015746557442.jpg"><img alt="" height="420" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/02/3d/j/o1440144015746557442.jpg" width="420"></a></p><p data-end="1356" data-start="1276">また、猛禽類医学研究所の渡邊有希子氏からは、野生生物保全の現場で実際に起きている課題や命と向き合う仕事について、分かりやすくお話しいただきました。</p><p data-end="1356" data-start="1276"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/31/1f/j/o1440188615746557487.jpg"><img alt="" height="550" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260201/08/tottoriterakoya2012/31/1f/j/o1440188615746557487.jpg" width="420"></a></p><p data-end="1356" data-start="1276">&nbsp;</p><p data-end="1440" data-start="1358">体験と講義を組み合わせることで子どもたちは釧路湿原を楽しい場所としてだけでなく、守り、次世代につないでいくべき存在として学ぶ機会となりました。</p><p data-end="1440" data-start="1358">&nbsp;</p><hr data-end="1445" data-start="1442"><p data-end="1455" data-start="1447"><b style="font-weight:bold;">新聞掲載を通じて</b></p><p data-end="1455" data-start="1447">&nbsp;</p><p data-end="1506" data-start="1457">今回の湿原ツアーの様子は、1月26日付の北海道新聞、1月28日付の釧路新聞に掲載されました。</p><p data-end="1581" data-start="1508">北海道新聞、釧路新聞の両紙に掲載いただきました。<br data-end="1535" data-start="1532">釧路湿原の魅力や、子どもたちの学びの姿が、より多くの方に伝わる機会になればと思います。</p><p data-end="1581" data-start="1508">&nbsp;</p><hr data-end="1586" data-start="1583"><p data-end="1599" data-start="1588"><b style="font-weight:bold;">教育から、地域の未来へ</b></p><p data-end="1599" data-start="1588">&nbsp;</p><p data-end="1668" data-start="1601">体験と学びを組み合わせた環境教育は、釧路の自然を次世代につなぐための重要な基盤であり、地域づくりそのものだと考えています。さらに、釧路湿原という貴重な資源を学びと体験を通じて磨き上げることは、教育の枠を超え、観光や地域ブランドの価値向上にもつながる取り組みです。</p><p data-end="1841" data-start="1749">学校、地域団体、専門家、支援団体が連携し、分野を越えて子どもたちの学びを支えるこの取り組みは、教育と環境、観光を結びつける分野横断的な地域づくりの一つの形だと考えています。</p><p data-end="1841" data-start="1749">&nbsp;</p><hr data-end="1846" data-start="1843"><p data-end="1854" data-start="1848"><b style="font-weight:bold;">今後に向けて</b></p><p data-end="1854" data-start="1848">&nbsp;</p><p data-end="1905" data-start="1856">今年度も、夏・冬のツアーを通じて、釧路湿原の価値を次世代に伝える学びの場を提供していきます。</p><p data-end="1958" data-start="1907">引き続き、子どもたちの学びと、釧路の未来につながる取り組みを大切にしていきたいと思います。</p>

<p data-end="376" data-start="308">1月23日、鳥取小学校で恒例の漢字検定が実施されました。<br data-end="339" data-start="336">参加した児童は53名。低学年の児童も含め、多くの子どもたちが挑戦しました。</p><p data-end="486" data-start="378">会場となった教室には、普段の授業とは異なる緊張感。<br data-end="406" data-start="403">子どもたちはそれぞれの課題に向き合い、静かに問題と向き合っていました。<br data-end="444" data-start="441">学年や級の違いを超え、自らの力を確かめようとする姿勢が、教室のあちこちに見られます。</p><p data-end="486" data-start="378"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/4f/d0/j/o1440108915745107536.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="318" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/4f/d0/j/o1440108915745107536.jpg" width="420"></a></p><p data-end="486" data-start="378">&nbsp;</p><p data-end="486" data-start="378"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/0d/c5/j/o1440108915745107557.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="166" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/0d/c5/j/o1440108915745107557.jpg" width="220"></a></p><p data-end="486" data-start="378">&nbsp;</p><p data-end="654" data-start="488">鳥取小学校では、コミュニティスクール（CS）を基盤に、算数検定・漢字検定を毎年継続しています。<br data-end="538" data-start="535">教職員だけに依存するのではなく、地域住民やCSメンバーが主体となって管理・運営を担う体制は、2012年から続くものです。<br data-end="601" data-start="598">学校と地域が役割を分かち合いながら子どもたちの学びを支える仕組みは、制度ではなく日常として根付いています。</p><p data-end="790" data-start="656">継続的な実践の中で、学年相当級にとどまらず、ひとつ上、ふたつ上の級に挑戦する児童も増えてきました。</p><p data-end="790" data-start="656"><br data-end="708" data-start="705">今年は他校の児童も参加し、学校の枠を越えた学びの広がりも生まれています。<br data-end="747" data-start="744">学びの場が学校の内側に閉じるのではなく、地域へと開かれていることを象徴する光景でした。</p><p data-end="917" data-start="792">私は5・6年生の会場運営を担当しました。</p><p data-end="917" data-start="792"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/83/2d/j/o1440108915745107620.jpg"><img alt="" height="318" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/83/2d/j/o1440108915745107620.jpg" width="420"></a><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/22/43/j/o1440108915745107513.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="166" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/22/43/j/o1440108915745107513.jpg" width="220"></a></p><p data-end="917" data-start="792">問題用紙に向き合う子どもたちの表情からは、集中力だけでなく、自らの成長に向き合おうとする意志が感じられました。<br data-end="873" data-start="870">正解を求めるだけではなく、自分自身の限界に挑戦しようとする姿が、教室の随所にありました。</p><p data-end="917" data-start="792">&nbsp;</p><p data-end="1027" data-start="919">翌24日には、この漢字検定の様子が釧路新聞にも掲載されました。</p><p data-end="1027" data-start="919"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/94/b8/j/o1412084615745107490.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="371" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20260127/16/tottoriterakoya2012/94/b8/j/o1412084615745107490.jpg" width="620"></a></p><p data-end="1027" data-start="919">（黒板の前で説明しているのはCS委員長兼釧路鳥取てらこや代表の私）</p><p data-end="1027" data-start="919">&nbsp;</p><p data-end="1027" data-start="919">鳥取小学校の取り組みは、単なる行事の実施にとどまらず、「学校と地域が協働して子どもを育てる」という考え方を日常の中で具現化する実践の一つといえます。</p><p data-end="1027" data-start="919">&nbsp;</p><p data-end="1207" data-start="1029">コミュニティスクールを核とした学校運営の在り方は、全国的にも注目を集めています。<br data-end="1075" data-start="1072">学校と地域が連携することで、子どもたちの学びの質を高めるとともに、教員の負担軽減や地域の教育力の向上につなげようとする試みは、各地で模索が続いています。<br data-end="1154" data-start="1151">鳥取小学校の実践は、そうした流れの中で、長期的かつ継続的に積み重ねられてきた事例の一つと位置づけられます。</p><p data-end="1207" data-start="1029">&nbsp;</p><p data-end="1328" data-start="1209">学校を支える主体が教職員だけでなく、地域へと広がっていること。<br data-end="1243" data-start="1240">子どもたちが安心して挑戦できる環境が、日常的に整えられていること。<br data-end="1279" data-start="1276">こうした積み重ねは、学力の向上にとどまらず、主体的に学ぶ姿勢や自己肯定感を育む土台となっています。</p><p data-end="1328" data-start="1209">&nbsp;</p><p data-end="1434" data-start="1330">鳥取小学校のコミュニティスクールの取り組みは、学校と地域が協働しながら、子どもたちの成長を支える体制づくりの一例です。<br data-end="1392" data-start="1389">行事の成功ではなく、関係性の構築そのものが成果である点に、この実践の本質があります。</p><p data-end="1494" data-start="1436">今後も、この取り組みが着実に積み重ねられ、子どもたちの学びと地域の力を育む実践として発展していくことが期待されます。</p>

<p>第174回芥川賞候補の発表。</p><p>&nbsp;</p><p>友人の作品が選ばれました。</p><p>心からおめでとうございます。</p><p>久々に釧路にとって明るい話題です。</p><p><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251227/16/tottoriterakoya2012/1d/c2/j/o1440144015734476707.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="420" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251227/16/tottoriterakoya2012/1d/c2/j/o1440144015734476707.jpg" width="420"></a></p><p>&nbsp;</p><p><a href="https://news.yahoo.co.jp/articles/215c22d8e14b6c5652e302b5d875fed79ca2fd2e?fbclid=IwY2xjawO8cKxleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFUR3hXSlNldmpXMFJqUWtRc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHkQTK2NG2A7iqE_zN1yAbImYujQ9mt15YmOfNVEFz137qz52PgG5nkkad5k2_aem_pX6R0-oW9LDpYPymNT-Q3w">第174回『芥川賞』候補発表　久栖博季、坂本湾ら4人の作品が初候補作に　坂崎かおるは2度目のノミネート（日テレNEWS NNN） - Yahoo!ニュース</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

<p>釧路市議会日台友好議員連盟は、釧路市訪問団の一員として台湾を訪れ、11月10日から14日にかけて台北市および花蓮市で公式日程を行いました。<br data-end="363" data-start="360">本記事では、教育交流・行政連携・防災対応など、多岐にわたる視察と協議の内容をまとめて報告します。</p><p>&nbsp;</p><h3 data-end="441" data-start="418">■ 11日　台北市での教育交流・行政訪問</h3><p data-end="478" data-start="443">10日夜に台北市へ到着し、翌11日から本格的な公式行程が始まりました。</p><h4 data-end="508" data-start="480">◆ 北陽高校 × 景文高級中学 姉妹校締結式</h4><h4 data-end="508" data-start="480">最初の訪問先は、台北市の私立景文高級中学。<br data-end="533" data-start="530">釧路市立北陽高校との姉妹校提携協定締結式に立ち会いました。</h4><p data-end="589" data-start="564">両校はこれまで交流を重ねており、今回の協定により、</p><ul data-end="626" data-start="591"><li data-end="599" data-start="591"><p data-end="599" data-start="593">短期留学</p></li><li data-end="611" data-start="600"><p data-end="611" data-start="602">オンライン交流</p></li><li data-end="626" data-start="612"><p data-end="626" data-start="614">生徒間の文化理解促進</p></li></ul><p data-end="659" data-start="628">など、若い世代の国際理解教育が大きく広がることが期待されます。</p><p data-end="659" data-start="628"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/13/tottoriterakoya2012/64/86/j/o1438107915721849005.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/13/tottoriterakoya2012/64/86/j/o1438107915721849005.jpg" width="620"></a></p><p data-end="659" data-start="628">&nbsp;</p><p data-end="659" data-start="628"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/13/tottoriterakoya2012/49/b1/j/o1439107915721849063.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/13/tottoriterakoya2012/49/b1/j/o1439107915721849063.jpg" width="620"></a></p><p data-end="659" data-start="628">&nbsp;</p><p data-end="659" data-start="628">◆ 台北市立動物園での学術交流の継続</p><p data-end="822" data-start="686">続いて訪れた台北市立動物園では、2011年に釧路市から貸与されたタンチョウ「ビッグ」と「キカ」が今も大切に飼育されている様子を確認しました。<br data-end="759" data-start="756">2023年に誕生したヒナ「リーホー」も元気に成長しており、<strong data-end="808" data-start="788">命を通じた国際的な学術交流の成果</strong>を実感することができました。</p><p data-end="822" data-start="686"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/36/8e/j/o1438107915721849457.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/36/8e/j/o1438107915721849457.jpg" width="620"></a></p><p data-end="822" data-start="686">（台北市立動物園）<br>&nbsp;</p><p data-end="822" data-start="686"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/43/e0/j/o1438107915721849654.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/43/e0/j/o1438107915721849654.jpg" width="620"></a></p><p data-end="822" data-start="686">（台北市役所も表敬訪問）</p><h4 data-end="843" data-start="824">◆ 台湾外交部との意見交換</h4><p data-end="950" data-start="844">夜には台湾外交部を訪れ、教育・観光・経済など幅広い分野での連携可能性について率直な意見交換を行いました。<br data-end="899" data-start="896">釧路市が台湾と協力していく上で、行政と議会双方の視点から課題と可能性を共有する貴重な機会となりました。</p><p data-end="950" data-start="844"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/0d/f4/j/o1438107915721850273.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/0d/f4/j/o1438107915721850273.jpg" width="620"></a></p><h3 data-end="980" data-start="957">■ 12日　花蓮市長とオンライン交流</h3><p data-end="1063" data-start="981">本来であれば花蓮市を訪問する予定でしたが、台風の影響により現地への移動が困難となり、訪問は一旦中止に。<br data-end="1035" data-start="1032">しかし、花蓮市長の魏嘉彦氏とオンラインで意見交換を行い、</p><ul data-end="1115" data-start="1065"><li data-end="1085" data-start="1065"><p data-end="1085" data-start="1067">両市の交流を継続・発展させる意思</p></li><li data-end="1100" data-start="1086"><p data-end="1100" data-start="1088">釧路市への感謝と信頼</p></li><li data-end="1115" data-start="1101"><p data-end="1115" data-start="1103">今後の協力分野の確認</p></li></ul><p data-end="1124" data-start="1117">を行いました。</p><p data-end="1174" data-start="1126">花蓮市側から「明日は予定どおりお迎えできます」と正式に要請をいただき、翌日の訪問が決定しました。</p><p data-end="1174" data-start="1126"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/fc/d3/j/o1439107915721850883.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/fc/d3/j/o1439107915721850883.jpg" width="620"></a></p><p data-end="1174" data-start="1126">&nbsp;</p><p data-end="1174" data-start="1126"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/ad/b7/j/o1440107915721850897.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="465" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/ad/b7/j/o1440107915721850897.jpg" width="620"></a></p><h3 data-end="1207" data-start="1181">■ 13日　議員団のみで花蓮市を日帰り訪問</h3><p data-end="1281" data-start="1208">安全確認を行った上で、議員連盟（議員団のみ）は早朝7時に台北駅を出発。9時30分に花蓮駅へ到着すると、市職員の皆さまに温かく迎えていただきました。</p><p data-end="1281" data-start="1208"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/98/de/j/o1438111215721851468.jpg"><img alt="" height="325" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/98/de/j/o1438111215721851468.jpg" width="420"></a></p><p data-end="1281" data-start="1208">&nbsp;</p><p data-end="1281" data-start="1208"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/ce/a9/j/o1438111215721851540.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="479" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/ce/a9/j/o1438111215721851540.jpg" width="620"></a></p><p data-end="1281" data-start="1208"><br>◆ 花蓮0403地震の詳細説明</p><p data-end="1407" data-start="1305">花蓮市役所では、「花蓮0403地震」での対応について、担当部署から資料を用いた詳細な説明がありました。<br data-end="1359" data-start="1356">共有いただいた内容は非常に具体的で、釧路市の防災施策にも直接生かせる学びが多く含まれていました。</p><p data-end="1423" data-start="1409">内容は以下のようなものです：</p><ul data-end="1565" data-start="1425"><li data-end="1446" data-start="1425"><p data-end="1446" data-start="1427">倒壊・傾斜した建物の状況と復旧過程</p></li><li data-end="1466" data-start="1447"><p data-end="1466" data-start="1449">道路寸断による孤立地域への対応</p></li><li data-end="1481" data-start="1467"><p data-end="1481" data-start="1469">避難所の即時開設方法</p></li><li data-end="1497" data-start="1482"><p data-end="1497" data-start="1484">物資受け入れの管理手法</p></li><li data-end="1513" data-start="1498"><p data-end="1513" data-start="1500">ボランティア調整の課題</p></li><li data-end="1531" data-start="1514"><p data-end="1531" data-start="1516">交通・通信遮断への緊急対応</p></li><li data-end="1545" data-start="1532"><p data-end="1545" data-start="1534">住家被害認定の実務</p></li><li data-end="1565" data-start="1546"><p data-end="1565" data-start="1548">継続的な余震への対応と住民支援</p></li></ul><p data-end="1627" data-start="1567">とりわけ「通信・交通・避難所運営」の３点は、釧路市でも発生し得る重要課題であり、大変実務的な知見を得ることができました。</p><h3 data-end="1650" data-start="1629"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/42/29/j/o1437111215721851858.jpg"><img alt="" height="325" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/42/29/j/o1437111215721851858.jpg" width="420"></a></h3><div><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/a7/b0/j/o1437111215721857745.jpg"><img alt="" height="325" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/a7/b0/j/o1437111215721857745.jpg" width="420"></a></div><div>&nbsp;</div><p data-end="1174" data-start="1126"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/36/1d/j/o1437111215721852173.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="480" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/36/1d/j/o1437111215721852173.jpg" width="620"></a></p><p data-end="1174" data-start="1126">&nbsp;</p><p data-end="1174" data-start="1126"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/14/b0/j/o1439111215721852325.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="479" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/14/b0/j/o1439111215721852325.jpg" width="620"></a></p><h4 data-end="1650" data-start="1629">◆ 花蓮市長と面会・昼食懇談会</h4><p data-end="1684" data-start="1651">魏嘉彦花蓮市長と面会し、記念品交換を行いました。<br data-end="1678" data-start="1675">市長からは、<br>「釧路市との友好をさらに深めたい」<br data-end="1708" data-start="1705">「12月には釧路市へ訪問団として伺いたい」</p><p data-end="1750" data-start="1733">との力強いお言葉をいただきました。</p><p data-end="1750" data-start="1733">&nbsp;</p><p data-end="1768" data-start="1752">意見交換を兼ねた昼食懇談会では、</p><p data-end="1768" data-start="1752">・12月の釧路訪問の具体調整</p><p data-end="1768" data-start="1752">・災害対応に関する自治体同士の連携</p><p data-end="1768" data-start="1752">・観光交流・教育交流の強化</p><p data-end="1852" data-start="1827">など、行政と議会が連携した実務協議が行われました。</p><p data-end="1933" data-start="1854">また、花蓮在住の日本人で、日本語講師・居酒屋経営者の Yoshi さんも参加され、<br data-end="1898" data-start="1895">現地で釧路の魅力を発信していただけることになり、大変心強く感じました。</p><p data-end="1174" data-start="1126"><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/02/a7/j/o1403111215721853277.jpg"><img alt="" height="333" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20251122/14/tottoriterakoya2012/02/a7/j/o1403111215721853277.jpg" width="420"></a></p><p data-end="1174" data-start="1126">&nbsp;</p><h4 data-end="1955" data-start="1940">■ 今回の訪問の意義</h4><p data-end="2024" data-start="1956">釧路市と花蓮市は、<strong data-end="1984" data-start="1965">2022年に友好交流協定を締結</strong>。<br data-end="1988" data-start="1985">その後も教育・文化・産業・防災など多様な分野で協力関係を深めてきました。</p><p data-end="2084" data-start="2026">今回の訪問は、<br data-end="2036" data-start="2033"><strong data-end="2065" data-start="2036">「行政と議会が共に国際交流を支え、市民へ還元する」</strong><br data-end="2068" data-start="2065">という視点を明確にするものです。</p><p data-end="2148" data-start="2086">議員連盟として現地に足を運び、実際の行政施策や災害対応の実態を把握することは、<br data-end="2128" data-start="2125">釧路の将来にとって大きな意味を持ちます。</p><p data-end="1174" data-start="1126">&nbsp;</p>